Am vergangenen Dienstag verwandelte sich unser Schulgelände in ein lebendiges Forschungslabor. Mit großer Neugier und Begeisterung tauchten die ForscherInnen der 5.Klasse in die faszinierende Welt unter unseren Füßen ein und lüfteten mit Hilfe von verschiedenen Stationen die Geheimnisse des Bodens.
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In einer spannenden Forscherstunde haben unsere ForscherInnen der 5. Klassen ihre kreativen Köpfe zusammengesteckt und Wasserraketen gebaut. Mit Begeisterung und Eifer haben sie Flaschen, Schläuche und Ventile zu Raketen umfunktioniert.
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Die Energieversorgung der Zukunft basiert auf erneuerbaren Energiequellen aus Sonne, Wind, Wasser und Biomasse. Aus diesem Grund stand unser dritter Forschertag der 5.Klassen unter dem Motto „Windenergie“ und wir haben uns mit Frau Petri von den Klimamachern auf Exkursion begeben.
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SchülerInnen werden zu Schokoladenforschern 🍫 Von der Bohne zur Tafel – beim Forschertag entdeckten unsere FünftklässlerInnen die Geheimnisse der Schokolade. Die SchülerInnen hatten die Gelegenheit, verschiedene Schokoladensorten unter wissenschaftlichen Bedingungen zu testen und zu untersuchen.
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Die Energieversorgung der Zukunft basiert auf erneuerbaren Energiequellen aus Sonne, Wind, Wasser und Biomasse. Aus diesem Grund stand unser vierter Forschertag der 6.Klassen unter dem Motto „erneuerbare Energien“ und wir haben uns mit Frau Petri von den Klimamachern auf Exkursion begeben.
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Ein Blatt Papier, ein paar Faltungen und schon kann man experimentieren. Der Traum vom Fliegen beflügelt und fasziniert seit Jahrtausenden die Menschheit. In der heutigen Zeit ist Fliegen zwar längst zur Realität geworden, das Fliegen an sich hat jedoch nichts an seiner Faszination verloren.
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Unser Leben ist ohne Kunststoffe kaum noch vorstellbar. Sie umgeben uns und wir benutzen sie rund um die Uhr. Doch Produktion und Entsorgung des Stoffes belasten zunehmend die Umwelt. Neben der Müllvermeidung kann biologisch abbaubarer Kunststoff eine Alternative sein. Doch wie wird Biokunststoff eigentlich hergestellt?
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Beim ersten Forschertag unserer 6. Klassen drehte sich alles rund um das Thema „Milch“. Mit dem Lebensmittel Milch lassen sich mit einfachen Mitteln, die man auch zu Hause in der Küche findet, spannende Versuche durchführen. So sind unsere SchülerInnen in die Rolle von Wissenschaftlern geschlüpft und haben den ganzen Vormittag fleißig experimentiert, ausprobiert, versucht und getüftelt.
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Was gehört eigentlich in den Kompost? Und wie ist so ein Kompost aufgebaut? Welche Lebewesen spielen hierbei eine Rolle? – Wer könnte diese Fragen besser beantworten als Frau Popp- Köhler vom Abfall- Zweck- Verband?
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Feuer und Flamme waren die Schülerinnen und Schüler bei diesem besonderen Thema. An vier verschiedenen Stationen rund um das Thema Feuer, Brand und Brandbekämpfung konnten sie sich selbstständig mit dem Thema vertraut machen.
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