Nicht nur die Erde, sondern auch die Stimmung im Hörsaal des JCRG ist aufgeheizt: Die Schüler und Schülerinnen diskutieren lautstark und verhandeln, während sie versuchen, den Temperaturanstieg der Erde bis 2100 auf unter 2 °C zu beschränken – und dabei gleichzeitig die Interessen ihrer Länder zu berücksichtigen.
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Nicht nur mit den Augen, sondern auch mit dem Gaumen lässt sich die Welt erkunden. Wir – die Klassen 7b, 10a und Q11 – haben im Fach Kunst versucht, Lieblingsgerichte zeichnerisch so zu gestalten, dass sie jeder nachkochen kann, der möchte.
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„Die ‚Vater und Sohn‚-Zeichnungen sind Erinnerungen an meine Kindheit, ausgelöst durch die Freude am eigenen Sohn.“ So beschrieb Erich Ohser einst die Idee hinter den Comics, die bis heute den Ruhm dieses bedeutenden Zeichners begründen.
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Was steckt in meinem Smartphone, was steckt hinter „Internet of Things“ oder Industrie 4.0 und wie hängt das technisch alles zusammen? Unsere SchülerInnen der Klassen 8b und 8c erforschten die „DNA of tech“ beim Besuch der Firma Vishay in Selb.
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Wie viele Schüler*innen passen gemeinsam in einen Traktor?“ und „Wie viel wiegen wir alle zusammen?“ Das sind nur zwei von vielen wichtigen Fragen, die die Schüler*innen der 5. Klassen im Rahmen des Fachs Geographie bei der Erkundung des landwirtschaftlichen Betriebs der Familie Wolfrum in Osseck klären konnten.
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Briefe schreiben ist in Zeiten der Digitalisierung eher selten geworden und dennoch eine spannende Angelegenheit – besonders dann, wenn am anderen Ende der „Briefleitung“ am ganz anderen südwestlichen Ende Bayerns ein ebenso gespannter und neugieriger Fünftklässler sitzt wie im nordöstlichsten „Zipfel“ des Freistaates.
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Das FranceMobil machte Station am Johann-Christian-Reinhart-Gymnasium. Der Schulleiter, Herr Michael Wagner, begrüßte herzlich Madame Mahault Sturm-André als Botschafterin ihrer Muttersprache Französisch bei den Schülern der 5. Klassen.
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Großes Talent hatten die drei Schülerinnen Angelina Katzer, Clementine Köppel und Nicki Langheinrich bewiesen, als sie sich für das Projekt „wedesign“ der Stiftung art 131 erfolgreich beworben hatten.
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Die Energieversorgung der Zukunft basiert auf erneuerbaren Energiequellen aus Sonne, Wind, Wasser und Biomasse. Aus diesem Grund stand unser vierter Forschertag der 6.Klassen unter dem Motto „erneuerbare Energien“ und wir haben uns mit Frau Petri von den Klimamachern auf Exkursion begeben.
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Bereits zu Beginn des Schuljahres kam die Idee einer gemeinsamen Exkursion der Nachhaltigkeitsbeauftragten aller Klassen auf – am Dienstag nach den Pfingstferien haben wir sie dann umsetzten können. Ziel der Exkursion war es den SchülerInnen auch außerhalb des Schulalltags einmal einen Einblick in nachhaltige Entwicklung zu geben.
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