Die Q13 auf Studienfahrt in Rom
Schülerinnen des Oberstufenkurses Latein haben auf der Studienfahrt in Rom ein Video gedreht.
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Schülerinnen des Oberstufenkurses Latein haben auf der Studienfahrt in Rom ein Video gedreht.
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Zum Ende des Schuljahres hieß es im Lateinunterricht der Klasse 6ab: Her mit den Schreibgeräten der Antike! Um den Geist des alten Roms lebendig werden zu lassen, haben die Schülerinnen und Schüler heute ihre eigenen Wachstafeln (lateinisch: tabulae) hergestellt – genau so, wie die römischen Kinder vor über 2000 Jahren das Schreiben lernten.
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This week class 5c turned their English lesson into a tasty hands-on project: the Trifle Challenge. Pupils learned about the classic British dessert and then made their own variations — from traditional fruit-and-custard trifles to creative modern twists.
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Lea-Ruth Pinis, Q13, hat im März 2026 als einzige Schülerin unserer Schule erfolgreich am C1 Advanced Zertifikat der Universität Cambridge teilgenommen.
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Unser Fremdsprachenassistent Paul hat am Ende seines Aufenthaltes bei uns mit der Oberstufenklasse Französisch ein Interview geführt. Hier zieht er ein positives Résumé über seinen Aufenthalt bei uns: Ihm hat es sehr an unserer Schule gefallen und auch in Hof.
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Wir feiern das Lesen! Unter diesem Motto stand wieder der jährliche Welttag des Buches am 23. April. Die Klasse 5d besuchte an diesem Tag die Buchhandlung Buchgalerie im Altstadt-Hof.
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Großer Erfolg für unsere Schule: Unsere Schülerin Nele Schmidt aus der Q13 konnte beim diesjährigen Gedichtwettbewerb der Stadtbücherei Hof den 2. Platz in der Kategorie der 16- bis 19-Jährigen erreichen.
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„Reinhardt am Reinhart“ – was zunächst nach einem Tippfehler oder Wortspiel aussieht, fand jedoch tatsächlich in der ersten Märzwoche statt. Da besuchte der mehrfach ausgezeichnete Kinder- und Jugendbuchautor Dirk Reinhardt erstmals das JCRG, um vormittags in zwei Lesungen den 9. Klassen im kleinen Rahmen Einblicke in seinen Roman „Perfect Storm“ zu bieten und mit den Schülerinnen und Schülern ins Gespräch zu kommen.
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Anlässlich des Deutsch‑Französischen Tages nahmen zahlreiche Schülerinnen und Schüler an einem Online‑Quiz teil, das Wissen aus verschiedenen Bereichen abfragte. Die Fragen drehten sich um Geschichte, Musik, Politik und Esskultur beider Länder.
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Junge Autorinnen und Autoren – Schülerinnen und Schüler der Klasse 9d – haben in diesem Projekt versucht, das Leben und das Lebensgefühl von Jugendlichen zu erfassen. Was gibt mir Hoffnung? Was kann eine Stütze sein? Welche Ängste habe ich? Wie helfe ich mir selbst in Situationen, die ohne Ausweg oder Lichtblick erscheinen?
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