Deutsch und Fremdsprachen
Nachdem das Englisch-Buch geschafft war, stand wieder einmal praktische Landeskunde auf dem Programm: Die Schüler der 6a konnten sich bei den Highland Games in verschiedenen, teils abgewandelten Disziplinen ausprobieren und hatten eine Menge Spaß dabei.
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Den 14. Juli, den französischen Nationalfeiertag hat unsere Klasse als Anlass genommen, eine besondere Aktion zu starten: ein Kuchenverkauf mit dem Ziel, Gutes zu tun.
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Zeitungen zu machen ist eine Profession, der die Menschheit schon seit Beginn der Moderne nachgeht. Doch wäre die Entwicklung der Printmedien ohne die Erfindung des Buchdrucks in den 1450er Jahren durch Johannes Gutenberg nicht möglich gewesen.
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Im Rahmen des individuellen Schüleraustauschprogramms des Bayerischen Jugendrings haben die beiden Französinnen, Mélanie und Violaine, jeweils zwei bzw. drei Monate in einer deutschen Gastfamilie verbracht und unsere Schule besucht.
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In der ohnehin schon stressigen Zeit vor dem Abitur haben sich unsere Schüler, Oleksandr Savko und Jakob Jaensch aus der Q12/ G8, freiwillig der Herausforderung gestellt und ihre Spanisch-Kenntnisse in einer schriftlichen und mündlichen Prüfung unter Beweis gestellt. Mit dem DELE-Zertifikat besitzen sie nun einen Nachweis über ihre Sprachkenntnisse, der weltweit von Universitäten, Bildungsinstitutionen und Handelskammern anerkannt wird.
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Im Mittelalter dachte man, dass das Lesen von Büchern zu Blähungen führt oder zu Verstopfung. Was für ein Quatsch! Wir Schülerinnen und Schüler der Klasse 5e wissen natürlich alle, dass das nicht stimmt und mussten über die falschen Vorstellungen von früher ziemlich lachen.
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Am vergangenen Donnerstag hatten wir in der Klasse 6c die Gelegenheit, ein traditionelles English Breakfast zu organisieren und gemeinsam im Klassenzimmer zu genießen. Es war ein besonderes Ereignis, das nicht nur den Gaumen erfreute, sondern uns auch kulturelle Aspekte näherbrachte.
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Die Schülerinnen und Schüler der 8. Jahrgangsstufe feierten einen tollen Erfolg beim Internet-Teamwettbewerb Französisch 2025. Von insgesamt 233 gemeldeten Teams erreichte eine der Klassen einen beeindruckenden 16. Platz, die andere belegte den 74. Platz auf ihrer Niveaustufe.
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Einen vollen Tag genossen die Schülerinnen und Schüler den Rhythmus des französischen Lebens: Sie schlenderten durch die schön dekorierte Schule, die sich für den Tag chic gemacht hatte, knabberten an Tartes oder Gâteaux, betrachteten die ausgestellten Plakate…
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Im Rahmen des Projekts „Schule & Zeitung“, das in Zusammenarbeit mit der Süddeutschen Zeitung durchgeführt wurde, hatten die Schülerinnen und Schüler der 11e die Möglichkeit im Geographieunterricht, den Umgang mit einer Tageszeitung und geographischen Themen praxisnah zu erleben.
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