Was hat ein Tierheim in Not mit modernster Cybersicherheit und künstlicher Intelligenz zu tun? Die Klassen 9c und 9d haben sich auf eine digitale Entdeckungsreise begeben und dabei bewiesen, dass Informatik und Zukunftstechnologien alles andere als graue Theorie sind.
Im Rahmen der Projekttage „Wir & KI“, organisiert von der Initiative Junge Forscher (IJF), verwandelten sich die Klassenzimmer in eine interaktive Einsatzzentrale.
Die SchülerInnen wurden direkt in die virtuelle Metropole „KIpolis“ entführt. Dort war ihr ganzes Geschick gefragt: Es galt, komplexe Herausforderungen der Stadtbewohner kreativ zu lösen. Ob es nun darum ging, ein überlastetes Tierheim logistisch zu unterstützen, die Infrastruktur vor Hackerangriffen zu schützen oder den Alltag der Menschen spürbar zu verbessern – die Jugendlichen erkannten schnell, dass moderne KI-Werkzeuge die perfekten Helfer für diese Missionen sind.
Dabei blieb es nicht beim bloßen Zuschauen. Die NeuntklässlerInnen wurden selbst zu Entwicklern. Mit Begeisterung und Forschergeist trainierten sie über Plattformen wie Teachable Machine eigene KI-Modelle. Sie erforschten spielerisch, wie Maschinen lernen, und bauten so eine Brücke von den abstrakten Algorithmen direkt in ihre eigene Lebenswelt. Neben den enormen Chancen, die diese Schlüsseltechnologien bieten, setzten sich die Klassen auch kritisch und reflektiert mit den potenziellen Risiken und ethischen Fragen auseinander.
Als Abschluss wartete auf die Klassen ein spannendes Escape Game. Hier konnten die SchülerInnen ihr frisch erworbenes Wissen direkt in der Praxis anwenden. Nur durch geschicktes Kombinieren, logisches Denken und echte Teamarbeit ließen sich die digitalen und analogen Rätsel rund um die künstliche Intelligenz rechtzeitig lösen.
Das Projekt hat einen direkten Einblick in MINT-Berufe und moderne Technologien gegeben. Durch die Kombination von analogen und digitalen Medien haben die Jugendlichen wichtige Medien- und Alltagskompetenzen gelernt. Im Mittelpunkt standen dabei vor allem Teamarbeit und das gemeinsame Lösen von Problemen – Fähigkeiten, die auch außerhalb der Schule sehr wichtig sind.
Ein großes Dankeschön gilt der Initiative Junge Forscher für dieses tolle Projekt! KIpolis ist dank der 9cd nun ein Stück sicherer und lebenswerter!
(Laura Schieweck)
