Nach den Weihnachtsferien startete die Klasse 8c ein spannendes fächerübergreifendes Projekt, das die Fächer Physik und Biologie miteinander vereinte. Im Mittelpunkt stand das Thema „Das Auge“, welches in dieser Jahrgangsstufe sowohl in Physik wie auch in Biologie behandelt wird. Also warum nicht einfach Synergieeffekte nutzen?
Im Rahmen des Projekts wurden den Schülern grundlegende physikalische Konzepte vermittelt. Dazu gehörten die additive Farbmischung, die Brechung des Lichts und die Linsenphysik. Diese Themen halfen den Schülern, ein besseres Verständnis für die Funktionsweise des menschlichen Auges zu entwickeln. Im biologischen Teil lernten die Schüler den Aufbau des Auges und die Akkommodation kennen, also die Fähigkeit des Auges, sich auf unterschiedliche Entfernungen einzustellen. Außerdem wurden Fehlsichtigkeiten thematisiert und den Schülern wurde bewusst, wie stark die beiden doch so unterschiedlichen Naturwissenschaften Physik und Biologie doch ineinandergreifen.
Während der Projektphase gab es zwei besondere Highlights, die den Schülern unvergessliche praktische Erfahrungen ermöglichten. Das erste Highlight war die Sezierung von Schweineaugen, die dem menschlichen Auge im Aufbau nahezu gleichen. Mit Skalpell und Schere machten sich die Schüler ans Werk und setzten die zuvor theoretischen Zusammenhänge praktisch um. Wer kann schon sagen, dass er einmal die Linse eines Schweineauges in der Hand hatte? Die Schüler waren begeistert von dieser spannenden und lehrreichen Aktivität, die ihnen einen tiefen Einblick in die Anatomie des Auges bot.
Das zweite Highlight war der Besuch beim Optiker, der den Schülern wertvolle Einblicke in den Beruf des Optikers gab. Die Schüler erfuhren, wie eine Refraktionsmessung abläuft und hatten die Möglichkeit, ihre eigenen Augen zu vermessen. Sie durften sogar das Gerät, das für die Refraktionsmessung verwendet wird, selbst bedienen – den Phoropter. Während des Besuchs konnten die Schüler Fragen zu Fehlsichtigkeiten und deren Korrekturen stellen und es gab einen regen Austausch mit dem Team des Optikers.
Ein herzlicher Dank geht an das Team des Optikers Hallmann, das diese tolle Exkursion ermöglicht hat. Die Schüler der Klasse 8c haben an diesem Vormittag jede Menge über das Auge, die Biophysik des Sehens und auch über die beruflichen Perspektiven im Bereich Optik gelernt.
(Juliane Fleissner-Martin und Stefanie Masuth)
