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Monat: April 2021

ISS

Das Leben auf der Internationalen Raumstation (ISS)…

28. April 2021 Veronique Hartwein -, 5. Klassen, Aktionen, Forscherklasse, MINT

Das Leben auf der Internationalen Raumstation (ISS) war das Thema der Forscherstunde der 5a am Dienstag, den 27.04.2021. Und wer könnte Fragen zu diesem Thema besser beantworten als Dr. Richard Bräucker vom deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt in Köln?

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juli-kraus

Leuchtendes von der Kreativklasse (5.) 

21. April 2021 Veronique Hartwein -, 5. Klassen, Kreativklasse

Etwas Licht, Hoffnung und Momente des Lächelns benötigen wir wohl alle in dieser schwierigen Zeit. Die Kreativklasse beschäftigte sich mit dem Thema Licht und dessen Gestaltung, indem sie Kanistern und anderen Wegwerfprodukten eine neue Form und damit auch ein zweites Leben gab.

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Francais

Französischunterricht mal anders

16. April 2021 Veronique Hartwein -, Kunst-Musik-Theater, Literatur & Sprachen

Die 8c präsentiert ihren Lockdown-Alltag in Piktogrammen. Eines steht fest: Corona hat unser Leben auf eine bisher unbekannte Art und Weise verändert – und das müssen wir unbedingt festhalten!

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Wir fasten Plastik (3)

13. April 2021 Stefan Weinrich Aktionen, Umwelt

Darf ich vorstellen: Wir fasten Plastik – Ein (Blog-)Projekt der Klasse 7a. Im Rahmen des Projekts in den Fächern Deutsch und Geografie beschäftigen wir uns mit dem Thema „Meere und Küsten Europas“. Dabei wird auch die Verschmutzung der Weltmeere betrachtet.

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Frühling

Forscher entdecken den Frühling

10. April 2021 Veronique Hartwein 5. Klassen, Umwelt

Die Forscher der Klassen 5bcd haben sich vor den Osterferien auf die Suche nach den ersten Frühblühern des Jahres gemacht. Bewaffnet mit Handy oder Fotoapparat suchten die Schüler nach Krokussen, Narzissen, Christrosen, Schneeglöckchen, Leberblümchen und viele mehr.

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Wir bleiben gemeinsam fit! – Ergebnisse des 3. Sporttagebuches im digitalen Sportunterricht

7. April 2021 Stefan Weinrich -, 5. Klassen, Sport

Sporttreiben ist auch in Corona-Zeiten fester Bestandteil des Schullebens am JCRG, und das am liebsten gemeinsam! Dies stellten die Unterstufen durch ihre rege Beteiligung am Projekt “Sporttagebuch” erneut unter Beweis.

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